Um estudo da escola como estratégia de superação de desigualdades
Autor: Irene Maria Ferreira Barbosa
Editora: Unicamp
Ano: 1997
Conservação da Capa: Bom Estado
Conservação do Miolo: Bom Estado
ISBN: 9788585562113
Acabamento: Brochura
Nº de Páginas: 250
Formato: 14 x 21
Idioma: Português
Coleção: Tempo & Memória, 4
Peso: 0,31
Nº de Faixas lado A:
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A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo e desgastes nas extremidades da capa e lombada.